Nivel Secundario – San Antonio de Padua

Ciclo Básico + Ciclo Orientado

Título al finalizar el trayecto, según la orientación elegida a partir de 4to año.

Bachiller en Economía y Administración
Bachiller en Lenguas

Turno: Mañana

Propuesta Pedagógica y Curricular

El diseño curricular del Nivel Secundario del Colegio San Antonio de Padua , cuenta con dos ciclos de enseñanza: Ciclo Básico, que apunta a desarrollar y consolidar la formación de capacidades fundamentales básicas. En el Ciclo Orientado, el cual promueve la autonomía intelectual y el desarrollo de las capacidades necesarias para proseguir estudios superiores, como así también orientarse hacia amplios campos del mundo del trabajo y la vida ciudadana. El estudiante puede optar por las siguientes orientaciones:

La Orientación Lenguas promueve el fortalecimiento de las capacidades de participación e intervención reflexiva en el mundo sociocultural a partir de la creación de ámbitos para aprender y reconstruir lo aprendido y poner en juego las potencialidades creativas, de indagación crítica, de colaboración, de comunicación y resolución de problemas.

La Orientación Economía y Administración, promueve el fortalecimiento de las capacidades de participación e intervención reflexiva en los procesos económicos, organizacionales y administrativos. La Orientación ofrece a los estudiantes oportunidades de interpretar los fenómenos económicos, como así también de analizar las organizaciones desde su función, estructura y dinámica, comprendiendo su relevancia en el sistema social que integran.

El Nivel Secundario se encuentra organizado por áreas de aprendizaje, lo que posibilita un trabajo en conjunto, con el objetivo de lograr propuestas de enseñanza y aprendizaje interdisciplinarias, dinámicas y actualizadas

En su trayectoria, los estudiantes son acompañados activamente por el Equipo de Gestión, Animación y Acompañamiento, Docentes Referentes, Docentes Tutores, Equipo de preceptores y el D.O.E. (Departamento de Orientación Escolar.)

RESEÑA HISTÓRICA

El nivel secundario tuvo su inicio el 17 de marzo de 1953. Su crecimiento involucró un proceso de desarrollo en el tiempo.
En sus orígenes el servicio educativo estaba destinado exclusivamente a la formación de varones, quienes obtenían el título de Perito Mercantiles.

En el año 2014, al ritmo de las necesidades y pedidos de la comunidad educativa, se abre el primer año mixto y se resuelve sumar para el ciclo superior del nivel una nueva orientación a la existente de Bachiller en Economía y Administración; el Bachiller en Lenguas.

Es así que, en el año 2019, egresó la primera promoción de estudiantes, varones y mujeres, en ambas orientaciones de nuestra Institución.

En la actualidad, el Nivel Secundario posee seis cursos y doce divisiones sumando más de cuatrocientos estudiantes, siendo estos los destinatarios principales de nuestro proyecto educativo pastoral.

Proyecto Institucional No.

01. Prevenir para Cuidar la Vida

Busca fortalecer la calidad de la propuesta educativa desde una mirada pastoral integral de la Obra, con especial énfasis en la perspectiva medioambiental, brindando oportunidades de promoción a niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
El desafío urgente de proteger nuestra casa común incluye la preocupación de unir a toda la familia humana en la búsqueda de un desarrollo sostenible e integral, pues sabemos que las cosas pueden cambiar…» LLAMADO DEL PAPA FRANCISCO LAUDATO SI nº 13.

Nos asociamos para ello con organizaciones o empresas que desarrollan líneas de acción en desafíos tecnológicos, soluciones emprendedoras y acciones para el cuidado del medio ambiente.

Proyecto No.

02. Semana de la Salud

Basada en una propuesta que permite compartir características vitales actuales de los adolescentes y su entorno abordadas desde diferentes asignaturas, a cargo de docentes de la institución y la colaboración de profesionales externos.

** También se realizan anualmente la Feria de Arte, Feria de Culturas, Feria de Ciencias, Talleres para padres.

Proyecto No.

03. Proyecto de Vida y Orientación Vocacional

Los estudiantes de 6to año, llevan a cabo un proceso de discernimiento que les permita reconocer su vocación; reconociendo sus intereses personales y su misión.

Proyecto No.

04. Pasantías

Promueven un vínculo con la realidad socio laboral a las/los estudiantes del ciclo orientado. Se establecen convenios con Banco Macro y Banco de Córdoba, Junior Achievement, profesionales independientes, entre otros. .
Iniciativas específicas de las diferentes áreas: Radio Escolar, el Proyecto de Formación de Lectores, Participación en el modelo OAJNU-ONU/ONU mujeres, y el Proyecto Legislatura Joven.

Proyecto No.

05. Vida en la Naturaleza

Promueve los vínculos entre los sujetos y desarrolla actitudes de protección y cuidado del medioambiente y el patrimonio cultural.

Proyecto No.

06. Buenos cristianos y honrados ciudadanos

Se generan espacios desde diferentes áreas para estimular la reflexión y el compromiso por el otro mediante acciones de responsabilidad social que promueven el enriquecimiento y desarrollo integral de los jóvenes; con los cimientos de los valores del Evangelio.